Formation RH

Les outils de développement RH : GPEC, évaluation et plan de développement des compétences

Le système d'appréciation

• Les finalités d'un système d'appréciation
• Les actes clés : management, RH et communication.
• Les points essentiels : performance, compétence, motivation.
• Les acteurs et leurs rôles dans le système d'appréciation : comité de direction, service RH et collaborateurs
• Lancement d'un système d'appréciation et ses conditions d'amélioration Les entretiens d'appréciation
• Les phases clés de l'entretien d'appréciation et d'évaluation
• La fixation des objectifs
• Les conditions de réussite de l'évaluation:
• ce qui est évalué et quand,
• la qualité de la communication : posture, écoute, feed-back constructif du manager.

• Les enjeux de la formation
• L'élaboration d'une politique formation
• La construction du plan de développement des compétences
• Recenser les besoins
• Analyser et traduire les besoins
• Elaborer l'architecture du plan
• Définir le budget
• L'achat de formation

Définition et objectifs de la gestion des compétences

• Les apports de la GPEC dans la gestion des ressources humaines.
• Les pré-requis à la mise en place d'une démarche GPEC.
• La cartographie des emplois et les techniques d'analyse et de description des postes et des emplois.
• La construction d'un référentiel des métiers et des compétences : conception, rédaction et modalités de mise à jour.
• La GPEC comme outil d'aide à la décision:
• l'anticipation des redéploiements de personnels,
• l'optimisation de la stratégie de recrutement,
• la rationalisation de la politique de rémunération
• la mise en oeuvre opérationnelle de la mobilité interne.