Voyage d’études virtuel sur la gestion des déchets et la mobilité urbaine

La Facilité d’appui à l’opérationnalisation de la Caisse des dépôts et consignations du Burkina Faso (CDC-BF) et de Côte d’Ivoire (CDC-CI) vise à faire des CDC des acteurs de référence dans le financement des politiques et des stratégies publiques de développement de leurs pays respectifs. Une première action de renforcement des compétences réunissant les deux caisses est mise en œuvre sous forme d’un voyage d’études virtuel.

Le programme est articulé autour des deux thématiques importantes pour les caisses des Dépôts Africaines : la gestion des déchets et la mobilité urbaine.

Sur la mobilité, les projets exposés sont les suivants :

• Présentation de la politique de mobilité de la communauté d’agglomération de La Rochelle (aménagement urbain, inter modalité, objectif territoire zero carbone).
• Marakech : Mise en place de bus électriques alimentés à l'énergie solaire
• Aménagement du quartier de la Pardieu à Lyon (France) : Mobilité et intermodalité des transports (Ateliers participatifs : élaboration d’un plan guide d’aménagement, priorisation des investissements)
• Concernant la gestion des déchets les projets exposés sont les suivants :
• Gestion des déchets de la communauté d’agglomération de Rochefort : focus sur l’unité d’incinération d’Echillais : unité de valorisation énergétique des déchets ménagers.
• Cameroun : filière de fabrication de charbon vert
• Mission appui à maitrise d'ouvrage de la gestion des déchets de Lomé : du schéma directeur à la mise en place de la collecte / recyclage et création d'un centre de stockage modèle. (Ateliers participatifs : analyse et partage des risques et business modèle du projet en DSP ou en PPP)

Conception et animation des différentes séquences avec pour objectif de limiter au maximum les contraintes de la distance et du virtuel, à travers :

• Des vidéos de présentation permettant de visualiser les différents sites, et présenter les acteurs,
• Des temps d’échanges avec des professionnels
• Des travaux de groupe participatifs sous forme de busines case
• Un temps de capitalisation à l’issue de chaque journée, à l’aide d’outil participatif (Klaxoon par exemple).