Formation "stratégie d'entreprise et déploiement de la Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC)"

Établissement public à caractère technique créé en 2016, l’Autorité de Régulation et de Contrôle des Assurances (ARCA en sigle) conduit des missions de protection des droits des assurés et bénéficiaires de contrats d’assurances, de contrôle des entreprises d’assurance et de réassurance et de soutien au développement du secteur assuranciel.

La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, le management des talents et le pilotage de la performance constituent à cet égard des objectifs majeurs pour l’institution.

En préalable à l’action d’accompagnement des équipes de l’ARCA pour la mise en place d’un répertoire des emplois et compétences et le déploiement de la GPEC et des process et outils RH, il est envisagé une formation auprès des principaux décideurs de l’autorités afin de les doter des compétences indispensables à la réussite du projet.

Les objectifs pédagogiques de la formation sont les suivants :

• Cerner les liens entre le plan stratégique de l'entreprise et la GPE,
• Comprendre les bénéfices apportés par la GPEC dans une organisation en développement,
• Savoir implémenter un projet de GPEC, en lui assignant les bons objectifs, la méthode adaptée et l'esprit participatif,
• Savoir mettre en place un dispositif projet adéquat, avec une instance de pilotage et une équipe-projet professionnalisée,
• Savoir conduire la démarche et l'évaluer au fil de l'eau et mettre en place les mesures correctives.

La formation est conçue autour des thèmes suivants :

• De la stratégie d'entreprise au projet GPEC
• La valeur ajoutée de la GPEC pour la fonction RH
• Les principaux livrables de la GPEC
• Le développement des processus RH
• La dynamique Projet

Préparation et animation d'une formation de 5 jours faisant appel à des méthodes pédagogiques actives et variées :

• Apports conceptuels et méthodologiques du Consultant
• Nombreux retours d'expérience
• Mises en situation et cas d'entreprise
• Pédagogie participative dans un esprit "formation-action"