Evaluation finale du projet Pilotage et ingénierie de la formation et de l’enseignement professionnels (PIFEP)

Le projet Pilotage et ingénierie de la formation et de l’enseignement professionnels (PIFEP) visait à contribuer à la rénovation des dispositifs de formation professionnelle des secteurs public et privé, réorientés vers la satisfaction des besoins et des demandes des entreprises, en tenant compte des actions conduites par les autres bailleurs de fonds bi et multilatéraux. Il a accompagné ainsi la réforme du système national de formation et d’enseignement professionnels engagée par le Gouvernement algérien dans le contexte des mutations profondes de l'économie algérienne.
Dans ce cadre, le PIFEP visait à :
Améliorer l’efficacité du dispositif institutionnel en renforçant l’adaptation des dispositifs de formation professionnelle et leur articulation avec la demande des entreprises en terme de qualification professionnelle ;

• Renforcer les compétences des acteurs stratégiques de la formation professionnelle en ingénierie de la formation afin de favoriser l’évolution des modes de formation et des pratiques de management ;
• Appuyer le pilotage et l’ingénierie de l’enseignement professionnel en favorisant l’introduction de nouvelles méthodologies de montage de filières et de nouveaux cursus d’enseignement professionnel afin de revaloriser ce secteur professionnel en terme de choix positif vers la carrière professionnelle.

En résumé, le projet avait pour impacts attendus de renforcer l’efficacité du système de formation professionnelle en relation avec les besoins en ressources humaines que l’Algérie doit satisfaire pour réussir sa mutation vers l’économie de marché.

Après trois années d’exécution et à l’approche de sa clôture, prévue fin juin 2008, le MFEP a lancé la présente consultation pour conduire l’évaluation externe du projet.
En résumé, l’évaluation externe du projet affichait deux objectifs principaux :

• La mission a eu pour objet d’évaluer la mise en œuvre du PIFEP et les résultats atteints à ce jour au regard des objectifs inscrits dans la Convention de financement. En outre, la mission a analysé les principales contraintes qui ont pu affecter l’avancement des activités du projet et limité ses impacts et/ou sa dynamique.
• A partir des leçons apprises sur cette période d’exécution, la mission a exposé ses conclusions et fait des recommandations concrètes et réalistes au bénéficiaire quant aux suites possibles et souhaitables à donner au projet.

Cette analyse a été réalisée à la suite :

• d’une revue des documents de référence relatifs au projet : Convention de financement, rapports d’exécution, rapports d’activités, rapport de la situation de référence, rapports de supervision de l’AFD, rapports d’études, programmes et budgets annuels, états financiers, manuel de procédures administratives, comptables et financières… ;
• d’entretiens avec l’Administration algérienne, les membres du Comité de pilotage, le personnel du CESI-Algérie ;
• de consultations avec les principaux bénéficiaires du projet sur le terrain, à Alger et dans plusieurs localités du pays (Annaba, Sétif et Oran) ;
• d’entretiens en France avec quelques prestataires mobilisés dans le cadre du projet.