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Énergie et climat
Initiatives locales et microprojets

5  jours intra
Dates à convenir
Lieu à convenir
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Frais pédagogiques

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Objectifs
  • Susciter et favoriser la mobilisation des acteurs autour d’un projet à travers des approches participatives adaptées aux contextes locaux.
  • Développer les outils de conception et de gestion des petites infrastructures économiques ou sociales.
  • Favoriser la transparence dans l'élaboration et la mise en oeuvres des projets locaux.
Programme pédagogique

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Les outils de gestion des microprojets

  • L’instruction d’un dossier de demande de financement d’un microprojet.
  • L’évaluation des coûts d’un microprojet.
  • La mise en place de mécanismes de financement et de procédures d'évaluation des projets et d'octroi des fonds.
  • La contractualisation.
  • La programmation et la mise en oeuvre, l’organisation dans le temps et l’espace.
  • Le suivi des travaux ou des activités, la réception, le contrôle des réalisations (biens ou services).
  • Les dispositifs et les outils de suivi-évaluation des programmes de microprojets.
  • Le pilotage des projets en fonction des attentes des populations et des objectifs de développement à l’échelle nationale.

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L'approche microprojet

  • Définition des objectifs, des résultats attendus, des activités, des impacts espérés, des indicateurs et des hypothèses.
  • L'adaption de l’approche aux spécificités des microprojets.
  • L’analyse institutionnelle et le rôle des parties prenantes : le projet, les administrations déconcentrées, les collectivités locales, la participation de la société civile et des populations.
  • Le diagnostic des potentialités, des contraintes de la zone, des besoins et des aspirations de la population.
  • Les limites de l’approche microprojet.

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Les approches participatives et l'accompagnement des initiatives locales

  • Les méthodes ZOPP et MARPP : les caractéristiques, techniques et outils.
  • La création d’associations et d'ONG locales.
  • Les comités et groupes de travail, la représentativité (ONG, genre, groupes communautaires, autorités déléguées, etc.), le fonctionnement.
  • Le rôle et la gestion de la communication entre les acteurs.
Public concerné

Cadres de ministères ou de programmes ou projets
Porteurs de projets

Bon à savoir

Exemple de programme réalisable en 5 jours

Pré-requis

Avoir occupé ou occuper un poste en lien avec le thème de la formation

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