Refuerzo de las competencias de la autoridad contratante para dos proyectos de carreteras

En el marco de un proyecto de apoyo a la autoridad contratante de dos proyectos de carreteras, Forhom by Egis se encarga del componente de mejora de las competencias de la autoridad contratante de PROVIAS.

Hay tres áreas principales de actividad:

Auditoría de competencias dentro de PROVIAS y desarrollo de un plan de formación para todas las fases del proyecto:

• Fase 1: Revisión de los estudios de viabilidad, con especial atención a los aspectos técnicos, el análisis económico, la gestión de riesgos, la contratación, la gestión de documentos).
• Fase 2: Diseño detallado (contratación, gestión social y medioambiental, gestión de proyectos, BIM).
• Fase 3: Construcción (gestión de contratos, supervisión y control de obras, BIM).

Puesta en marcha del plan de formación presencial y a distancia:

• Encuadre inicial y preparación del encargo
• Diseño pedagógico y elaboración del material de formación
• Impartición de los cursos de formación, dando prioridad a los métodos pedagógicos activos y a los ejercicios de role-playing
• Evaluación y retroalimentación de la formación

Reforzar las competencias de los agentes nacionales de formación en el ámbito de la gestión de proyectos de carreteras.

• Realización de un diagnóstico rápido de los centros de formación profesional y elaboración de planes de acción.
• Liderar 2 e-comunidades de profesionales por tema (intercambio y puesta en común de experiencias entre pares): BIM / GIS y gestión de proyectos de carreteras (planificación, gestión económica, financiera y contractual de proyectos de carreteras).
• Capitalizar la formación impartida a PROVIAS por los centros de formación nacionale.

Gestión global del proyecto de mejora de las competencias y ejecución de las siguientes actividades:

• Auditoría de competencias y elaboración de un plan de formación,
• Cursos de formación presenciales y a distancia
• Misiones de diagnóstico rápido a los centros nacionales de formación
• Animación de 2 comunidades de alumnos (@-comunidades) a lo largo de 3 años