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Management et performance
Elaboration des politiques : politique sectorielle, analyse des politiques et la politique d’investissement

5  jours intra
Dates à convenir
Lieu à convenir
disponible à distance
Frais pédagogiques

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Objectifs
  • Comprendre les principes d’élaboration des politiques publiques.
  • Assurer le pilotage d'une évaluation de politique publique.
  • Être capable d'utiliser les conclusions et recommandations résultants de l'évaluation.
Programme pédagogique

disponible à distance

La conception des politiques sectorielles

  • L’état des lieux : diagnostic, analyses prospectives, analyses ex-ante.
  • L’élaboration des documents stratégiques pays.
  • La définition des politiques sectorielles et la nécessaire coordination entre elles.
  • La déclinaison des politiques en programmes et projets.

disponible à distance

La préparation et le pilotage d’une évaluation des politiques publiques

  • La place de l’évaluation par rapport au suivi, à l’audit et au contrôle.
  • Le vocabulaire de l’évaluation : pertinence, efficacité, efficience, impact, gouvernance, pérennité.
  • Les outils de l’évaluation : typologie des indicateurs, collecte et traitement de l’information, les objectifs et les questions évaluatives.
  • La rédaction du cahier des charges de l’évaluation.
  • La réponse au cahier des charges en fonction des attentes des différents acteurs.
  • La mise en œuvre de l’évaluation.
  • La rédaction du rapport, la diffusion des résultats et l’utilisation des recommandations.
  • La capitalisation des résultats pour initier les réformes.
  • Les conditions de réussite et les limites d’une évaluation des politiques publiques.
Public concerné

Cadres en charge d'évaluer ou de commanditer une évaluation de politique publique.

Bon à savoir
  • Les participants sont invités à se munir des documents éventuels qu’ils utilisent ou qu’ils ont réalisés dans le cadre de leur travail. Dates : 
  • Exemple de programme réalisable en 5 jours
Pré-requis

Avoir occupé ou occuper un poste en lien avec le thème de la formation

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